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发布时间:2020-02-05   来源:恒峰g22 作者:左汶骏
   

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学校现有教职工2850人,其中专任教师1421人,专任教师中有教授292人,副教授452人,博士生导师194人。具有博士、硕士学位的教师占教师总数的68以上。有国家级有突出贡献的专家5人,省级有突出贡献专家5人;长江学者特聘教授1人,长江学者讲座教授1人;国家教学名师1人,省级教学名师11人;国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者3人,国家“新世纪百千万人才工程”入选者1人,国家“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人,教育部高校优秀青年教师奖励及资助计划入选者7人,陕西省“三五”人才工程入选者10人;全国优秀教师6人;全国宣传文化系统“四个一批”人才入选者1人;国家级教学团队1个,省级教学团队4个。近年来,学校积极调整用人政策,聘请了近百名国内著名学者作为兼职教授,其中有院士10余人。

概括来说,政审不合格的考生,实际上是不具备高考报名资格的考生,当这部分考生参加了高考,在实际录取过程或录取后被发现时,都会按规定被退档,最终失去被录取的机会。对于军事院校、警校、国防生以及某些特殊专业来说,对政审的要求就更为苛刻。即便在普通类别的高校录取中,同样也都采取择优录取的原则,因此,一旦真实的情况被高校了解,也同样难逃退档的命运。近年来,外省籍考生和被录取后无故不去报到的考生逐年增多,也因此增多了这两种退档情况的发生。这是两种比较典型的政审不合格,也是部分考生和家长的侥幸心理和欺骗行为的反映。对于这一大类别的退档,要求考生在填报志愿的过程中,扬长避短,“实话实说”,别抱着侥幸的心理弄虚作假。

“喂头毛驴,只要有干草就可以了;养马,除了干草,总还要有点精饲料吧。”一位校长如是说。家大业大了,办学经费有时却愈加捉襟见肘。条件改善的同时,也要求学校付出更多的建筑、设备维护经费。有一所学校铺设了一块草坪,很漂亮,但每平方米草坪的维护费最少也是十几元,一年就是一笔不小的开支。按照有关部门的要求,为了维护秩序和安全,学校要安装监控设备。有位校长实在拿不出那么多钱来,不得不在一些不重要的位置装上了“稻草人”——从外面淘换来的废旧摄像头,既可以对不法分子起到威慑作用,又可以“满足”上级的要求,在检查中过关。

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在媒体记者随机抽取的试题基础上,专家多方分析权衡后,确定素描科目试题为“默画:面带微笑的中年女性头像一幅”。下午开考的色彩和速写的试题以同样的方式确定,分别是“以‘我的早餐’为主题,默画一幅色彩静物”和“默画喝矿泉水的男子动态(站姿、坐姿各一个)”。据悉,该校试题库内有1000套试题,每年更新30。试题在开考前一个半小时随机抽出,既可以保证试题不被提前泄露,又可以及时打印、复印、送发试题。

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高校不仅有责任不必承担,相反似乎还能从学生被劝退中获得好处:“试读培养费”大有可能成为一条生财之道。只要劝退继续随意下去,公众就有理由担忧,对学生的退学处理会转变成学校的经济文章。学校与学生之间严重失衡的责权关系,只有通过劝退的制度化方可改善。劝退与否,不该单由学校说了算,而该由事先公布并得到认可的制度说了算。学校的办学自主权,不等于可以随意开除一个学生,学生的就学权与学校的自主权需要在一个合理的制度平台上公平博弈。

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不少大学生说,考试后会与老师进行一些必要的沟通,至少可以博得感情分,在人人网上,一些大学生还私下交流沟通的方式,“我觉得说话方式要尽量委婉一点,在这个节骨眼上老师懂的。”

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重视三个支撑体系的建设:高校监督制度体系是监督机制有效发挥作用的载体,它由三个部分组成:自动监督制度体系,即学校各职能部门根据国家法律法规制定的科学、合理、完善的制度和办事流程,在各职能部门行使职权的过程中自动发挥监督作用;自主监督制度体系,即学校直接构建的监督制度体系,由专职监督机构制定,明确监督职责、权限、手段和路径,主要是监督检查各行政职能部门按制度和流程行使职权的情况;外部监督制度体系,它由上级监督、民主监督、信访举报、舆论监督、司法机关和社会团体监督等组成,是对前两者的必要补充和完善。

 

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